| Marina_Ostrioglo | Дата: Четверг, 10.12.2015, 23:35 | Сообщение # 1 |
 Генерал-лейтенант
Группа: Админ
Сообщений: 583
Статус: Offline
| Требования к профессиональной подготовке специалистов социальной работы: формирование профессионализма в широком смысле слова, знания специалиста должны носить системный характер, личность специалиста должна быть целостна, интегративность профессиональных знаний, включение аксиологической компоненты.
Профессионально-этические критерии профессиональной пригодности: наличие знаний и навыков, необходимых для практики профессиональной социальной работы, наличие развитых профессионально-значимых качеств личности, наличие актуализированной потребности в профессиональном и личностном смосовершенствовнии. Профессиональный отбор, осуществляемый при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения, должен иметь основной целью выявление направленности личности будущего специалиста, его личностного потенциала, возможность коррекции его личности с тем, чтобы будущий специалист в процессе профессиональной подготовки мог повысить свой гуманистический потенциал, усовершенствовать уже имеющиеся позитивные профессионально-значимые личностные качества.Профессиональная подготовка, осуществляемая в рамках среднего специального или высшего учебного заведения, должна преследовать цель приобретения будущим специалистом профессионализма в широком смысле, т.е. быть ориентированной на присвоение им не только профессионально необходимых знаний и навыков, формирование профессионального образа и стиля мышления,
|
| |
| |
|
